Κύριε Υπουργέ,
Όπως γνωρίζετε, στη χώρα μας λειτουργούν δυο παράλληλα νοσηλευτικά εκπαιδευτικά προγράμματα 4 ετούς διάρκειας, αυτό των Πανεπιστημίων Αθηνών και Πελοποννήσου και αυτό των Ανωτάτων Τεχνολογικών Ιδρυμάτων (ΑΤΕΙ), από τα οποία σύμφωνα με το νόμο Ν 1579/85 οι απόφοιτοί τους φέρουν τον ίδιο τίτλο (νοσηλευτής).
Η παράλληλη αυτή λειτουργία των δυο εκπαιδευτικών προγραμμάτων (ΑΕΙ & ΑΤΕΙ) προετοιμασίας του ίδιου επιστήμονα υγείας δημιουργεί σύγχυση στον επαγγελματικό χώρο λειτουργώντας ως τροχοπέδη στην αξιοποίηση των νοσηλευτών στον ευαίσθητο χώρο των υπηρεσιών υγείας.
Η ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών υγείας επηρεάζεται άμεσα από το επίπεδο της προσφερόμενης νοσηλευτικής φροντίδας, που είναι ανάλογη του επιπέδου εκπαίδευσης του νοσηλευτικού προσωπικού. Μελέτες έχουν δείξει, ότι όσο υψηλότερο είναι το επίπεδο εκπαίδευσης των νοσηλευτών τόσο μειώνεται η νοσηρότητα και η θνησιμότητα των νοσηλευομένων. Επιπλέον, οι νοσηλευτές με πανεπιστημιακή εκπαίδευση είναι περισσότερο ικανοποιημένοι από τη πολύπλευρη συνεισφορά τους στο σύστημα υγείας, καθόσον αναλαμβάνουν ενεργό και ισότιμο ρόλο στην ομάδα φροντίδας υγείας στο νοσοκομείο, στην κοινότητα και στη διαμόρφωση της πολιτικής υγείας. Η άποψη αυτή εκφράστηκε και στη Διακήρυξη του Μονάχου (WHO, 2001).
Για τους παραπάνω λόγους αιτούμαστε την εφαρμογή ενιαίας Πανεπιστημιακής Νοσηλευτικής Εκπαίδευσης.
Το αίτημα αυτό προκύπτει από την ανάγκη ενιαίας νοσηλευτικής εκπαίδευσης, που έχει διατυπωθεί από το Διεθνές Συμβούλιο Νοσηλευτικής (ICN), τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (WHO), τους Εθνικούς Συνδέσμους Νοσηλευτικών Ευρωπαϊκών Κρατών & τα Ιδρύματα Νοσηλευτικής Εκπαίδευσης Ευρωπαϊκών Κρατών και αποτελεί την πάγια διεκδίκηση του Εθνικού Συνδέσμου Νοσηλευτών Ελλάδος (Ε.Σ.Ν.Ε.) και του εκπαιδευτικού προσωπικού των αντίστοιχων Τμημάτων των Πανεπιστημίων και των Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων.
Επιπλέον σας ενημερώνουμε, ότι η νοσηλευτική εκπαίδευση στα κράτη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, ακόμη και στα πρόσφατα ενταχθέντα κράτη της ανατολικής Ευρώπης, παρέχεται σε Πανεπιστημιακά Ιδρύματα. Αναφέρουμε ενδεικτικά την ίδρυση Πανεπιστημιακού Τμήματος Νοσηλευτικής στην Κύπρο (2007) όπου, η νοσηλευτική εκπαίδευση μέχρι σήμερα ήταν υποδεέστερη της εκπαίδευσης των δικών μας Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων.
Η εμπειρία μας δείχνει, ότι η ύπαρξη δυο επιπέδων Νοσηλευτικής Εκπαίδευσης δυσχεραίνει την υιοθέτηση ενιαίων προτύπων φροντίδας και δημιουργεί ανισότητες στην παροχή υπηρεσιών υγείας.
Η ένταξη της Νοσηλευτικής Εκπαίδευσης από τα Ανώτατα Τεχνολογικά Ιδρύματα στα Πανεπιστήμια δεν επιφέρει οικονομικό κόστος, διότι το ήδη υπάρχον εκπαιδευτικό προσωπικό των ΑΤΕΙ έχει τα προσόντα για την ένταξή του στα αντίστοιχα Πανεπιστημιακά Τμήματα και υπάρχουν οι απαιτούμενες υποδομές. Αντίθετα θα αποτελέσει πολιτικό όφελος για την Κυβέρνηση.
Η ένταξη της Νοσηλευτικής Εκπαίδευσης στα Πανεπιστήμια μπορεί να γίνει βαθμιαία με τη λειτουργία νέων Πανεπιστημιακών Τμημάτων Νοσηλευτικής, όπως είναι ήδη αποφασισμένο σε πολλά Πανεπιστήμια της χώρας μας. Η εξομοίωση δε των πτυχίων των αποφοίτων ΑΤΕΙ μπορεί να γίνει εύκολα, χωρίς κόστος, με την υλοποίηση σύντομων προγραμμάτων εκπαίδευσης.
Η αποδοχή από την πολιτεία της πρότασής μας σημαίνει την άμεση υποβολή από μέρους μας:
1. Αναλυτικής μεθοδολογίας υλοποίησης της πρότασης
2. Σχετικής νομοθετικής τεκμηρίωσης
3. Σχεδίου νόμου για την εφαρμογή της
4. Σχετικής γνωμοδότησης του Ελεγκτικού Συμβουλίου του κράτους
Έχοντας την πεποίθηση, ότι μόνο οφέλη για όλους μπορεί να προκύψουν από την εφαρμογή της πρότασής μας, παρακαλούμε να μας εξασφαλίσετε / προγραμματίσετε μια συνάντηση με τους άμεσα εμπλεκόμενους φορείς (Πανεπιστήμιο, ΑΤΕΙ και Εθνικός Σύνδεσμος Νοσηλευτών Ελλάδος).
Με τιμή
Η Πρόεδρος του ΕΣΝΕ
Δρ. Ε. Κυρίτση - Κουκουλάρη